georg Kerschensteiner 1852-1932Pédagogue allemand (Munich 1854-Munich 1932).
Instituteur en Bavière en 1876 Professeur de mathématiques 1883 à Nuremberg Directeur de l'enseignement de la ville de Munich 1895 Fait une vaste enquête sur les dessins d'enfants en 1905 Influencé par Kant, Pestalozzi, John Dewey Cherche à rattacher l'école de perfectionnement à l'école professionnelle. Un pionnier de l’éducation populaire Il est l'un des précurseurs de l'« école du travail » voyant dans l’exercice d’une activité la base du développement de l’intelligence pratique.et expérimenta des techniques pédagogiques centrées à la fois sur une autodiscipline par le travail en groupe et sur une éducation approfondie par le travail manuel. La pédagogie doit permettre qu’un savoir devienne une compétence, seul signe d’une acquisition réelle de ce savoir. Il refuse par là l’opposition entre formation générale et formation professionnelle.
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Semons des graines de savoir !
L'éducation populaire est un processus visant à faire évoluer les individus et la société en dehors des cadres d'apprentissage traditionnels.
Elle permet aux individus de se forger leur propre opinion sur la société et d'agir de manière individuelle et collective sur le monde qui les entoure.
L'éducation populaire est un processus visant à faire évoluer les individus et la société en dehors des cadres d'apprentissage traditionnels.
Elle permet aux individus de se forger leur propre opinion sur la société et d'agir de manière individuelle et collective sur le monde qui les entoure.